收集有用資料

寫下讀者的問題、所需資訊及之後應能採取的行動。從自己的筆記加入有來源支持的觀點。

將證據與仍待查核的構想分開。助理不能僅因能將主張放在有說服力的標題下,就驗證該主張。

  1. 定義讀者問題。
  2. 收集已確認觀點。
  3. 標示未回答問題。

只要求大綱

描述受眾,並要求一連串標題及各節應說明的重點。將筆記標示為來源資料。

告訴助理不要虛構引用或事實。建議章節可能指出你需要自行研究的缺口。

  1. 說明預定受眾。
  2. 要求標題和目的。
  3. 禁止虛構證據。

檢查順序

以從問題走向行動的讀者角度閱讀大綱。刪除重複觀點或無助解決所述問題的章節。

撰寫前確認每個事實章節都有證據。將來源註記附在計畫的相應部分。

  1. 查核邏輯順序。
  2. 刪除不必要重複。
  3. 確認每項主張的證據。

實作範例

使用前
筆記:讀者需要縮短更新內容,同時保留期限和下一步行動。
使用後
大綱可說明必要事實、縮短流程和最終查核清單。

示範大綱遵循所提供問題,未加入無依據研究。

完成前檢查

  • 一個清楚的讀者問題。
  • 各章節目的不同。
  • 證據缺口清晰可見。
  • 未虛構引用。

常見問題與解答

我應立即要求完整文章嗎?

大綱可協助你先查核涵蓋範圍和證據,尤其是面對不熟悉主題時。

如果大綱加入事實主張怎麼辦?

獨立確認,或在撰寫前刪除。

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