Kad nejauša atlase palīdz
Klasē tie paši skolēni var būt ātrākie, kas piesakās brīvprātīgi, kamēr citiem ir mazāk iespēju runāt. Nejauša atlase var mainīt īsas aktivitātes, izvēlēties prezentācijas kārtību vai piešķirt atkārtošanas jautājumu. Tā nosaka kārtību; tā nevērtē zināšanas un nedrīkst aizstāt skolotāja spriedumu.
Pirms griešanas norādiet mērķi, piemēram, izvēlēties nākamo runātāju vai prakses uzvedni. Augsta riska atbildei, vērtējumam vai sensitīvai tēmai izvēlieties piedalīšanās metodi, kas atbilst skolēnam un situācijai, nevis paļaujieties uz ratu.
Sagatavojiet sarakstu un veiciet izlozi
- Iekļaujiet tikai šai aktivitātei nepieciešamos vārdus. Bez iemesla nepievienojiet tālruņa numurus, pilnus uzvārdus vai citas personas datus.
- Ielīmējiet vienu skolēnu katrā rindā. Ja vārdi atkārtojas, pievienojiet īsu atšķirību, ko skolēni ir gatavi redzēt, piemēram, uzvārda iniciāli.
- Parādiet sarakstu un paskaidrojiet, ka katrai ierakstam ir vienādas izredzes. Vienas rindas ielīmēšana divreiz izveido otru ierakstu un maina šīs personas izredzes.
- Grieziet ratu vai izmantojiet vienkāršo saraksta atlasītāju. Ja skolēnu šajā aktivitātē nevajadzētu izvēlēties vēlreiz, iespējojiet noņemšanu pēc katra rezultāta.
- Padariet nākamo soli skaidru: atbildēt, izvēlēties partneri, nosaukt tēmu vai nodot kārtu. Mierīgs veids, kā atteikties, palīdz saglabāt aktivitāti draudzīgu.
Apstrādājiet dublikātus un kārtas secību
Ja vārds nejauši tiek ielīmēts divreiz, šis ieraksts faktiski iegūst divas iespējas. Pārskatiet sarakstu un izlemiet, vai noņemt dublikātus. Diviem dažādiem skolēniem ar vienu un to pašu vārdu saglabājiet abus un pievienojiet īsu apzīmējumu, nevis dzēsiet vienu.
Vairākiem jautājumiem ieslēdziet uzvarētāja noņemšanu vai atzīmējiet atlasītos skolēnus paši. Tas novērš tūlītēju atkārtošanu, līdz saraksts tiek atjaunināts, taču tas negarantē vienādas kārtas ilgākā laika posmā. Ja visiem ir jāpiedalās, nosakiet rotācijas noteikumu un izmantojiet nejaušu atlasi tikai kārtības noteikšanai šajā plānā.
Biežāk uzdotie jautājumi
Vai nejauša atlase vienmēr ir godīga klasei?
Tas piešķir katrai saraksta rindai vienādas izredzes, ja katrs skolēns parādās vienreiz. Klašu godīgums ir atkarīgs arī no piedalīšanās noteikumiem, piemērota jautājuma un iespējas atteikties.
Vai es varu izmantot skolēnu sarakstu, neaugšupielādējot failu?
Jā. Ielīmējiet vārdus tieši rīkā. Saraksts tiek apstrādāts atvērtajā pārlūkprogrammas cilnē un netiek nosūtīts uz serveri.
Ko darīt ar dublikātu vārdiem?
Saglabājiet abus ierakstus un pievienojiet īsu apzīmējumu, piemēram, iniciāļus vai klases saraksta numuru. Nedublējiet vienu rindu, jo tas vienam ierakstam piešķir papildu iespēju.