Kdaj pomaga naključna izbira

V razredu so lahko isti učenci najhitrejši pri prostovoljnem odgovarjanju, medtem ko imajo drugi manj priložnosti za govorjenje. Naključna izbira lahko izmenjuje kratke dejavnosti, določi vrstni red predstavitev ali dodeli vprašanje za ponavljanje. Določi vrstni red; ne ocenjuje znanja in ne sme nadomestiti učiteljeve presoje.

Navedite namen, preden zavrtite, na primer izbiro naslednjega govorca ali vprašanje za vajo. Za odgovor z visokimi stavami, ocenjevanje ali občutljivo temo izberite način sodelovanja, ki ustreza učencu in situaciji, namesto da se zanesete na kolo.

Pripravite seznam in izvedite žreb

  1. Vključite samo imena, potrebna za to dejavnost. Izogibajte se dodajanju telefonskih številk, polnih priimkov ali drugih osebnih podatkov brez razloga.
  2. Prilepite enega učenca na vrstico. Če se imena ponavljajo, dodajte kratko razlikovanje, ki ga učenci zlahka vidijo, na primer začetnico priimka.
  3. Pokažite seznam in pojasnite, da ima vsak vnos enake možnosti. Če isto vrstico prilepite dvakrat, ustvarite drugi vnos in spremenite možnosti te osebe.
  4. Zavrtite kolo ali uporabite preprost izbirnik seznama. Če učenec med to dejavnostjo ne sme biti ponovno izbran, omogočite odstranitev po vsakem rezultatu.
  5. Jasno določite naslednji korak: odgovoriti, izbrati partnerja, imenovati temo ali prepustiti vrsto. Miren način zavrnitve pomaga ohranjati dejavnost prijazno.

Obvladovanje podvojenih vnosov in vrstnega reda

Če je ime pomotoma prilepljeno dvakrat, ima ta vnos dejansko dve možnosti. Preglejte seznam in se odločite, ali boste odstranili podvojene vnose. Za dva različna učenca z istim imenom obdržite oba in dodajte kratko oznako, namesto da enega izbrišete.

Za več vprašanj vklopite odstranitev zmagovalca ali sami označite izbrane učence. To prepreči takojšnje ponavljanje, dokler seznam ni osvežen, vendar ne zagotavlja enakih vrst dolgoročno. Če morajo sodelovati vsi, določite pravilo izmenjave in uporabite naključno izbiro le za določitev vrstnega reda znotraj tega načrta.

Pogosta vprašanja

Je naključna izbira vedno poštena za razred?

Vsaki vrstici na seznamu daje enake možnosti, ko se vsak učenec pojavi enkrat. Poštenost v razredu je odvisna tudi od pravil sodelovanja, ustreznega vprašanja in možnosti zavrnitve.

Ali lahko uporabim seznam učencev brez nalaganja datoteke?

Da. Imena prilepite neposredno v orodje. Seznam se obdeluje v odprtem zavihku brskalnika in se ne pošilja na strežnik.

Kaj naj storim s podvojenimi imeni?

Obdržite oba vnosa in dodajte kratko oznako, na primer začetnice ali številko na razrednem seznamu. Ne podvajajte ene vrstice, saj to daje enemu vnosu dodatno možnost.