Når tilfældig udvælgelse hjælper
I et klasseværelse kan de samme elever være de hurtigste til at melde sig, mens andre får færre chancer for at tale. Tilfældig udvælgelse kan rotere korte aktiviteter, vælge en præsentationsrækkefølge eller tildele et repetitionsspørgsmål. Det fastsætter en rækkefølge; det vurderer ikke viden og bør ikke erstatte en lærers vurdering.
Angiv formålet, før du spinner, f.eks. at vælge den næste taler eller en øvelsesopgave. Til et vigtigt svar, en karakter eller et følsomt emne, vælg en deltagelsesmetode, der passer til eleven og situationen i stedet for at stole på et hjul.
Forbered listen, og kør trækningen
- Medtag kun de navne, der er nødvendige for denne aktivitet. Undgå at tilføje telefonnumre, fulde efternavne eller andre personlige oplysninger uden en grund.
- Indsæt én elev pr. linje. Hvis navne gentages, tilføj en kort forskel, som eleverne er trygge ved at se, f.eks. et efternavnsinitial.
- Vis listen, og forklar, at hver post har samme chance. Hvis du indsætter den samme linje to gange, oprettes en ekstra post, og det ændrer personens odds.
- Spin hjulet, eller brug den almindelige listevælger. Hvis en elev ikke bør vælges igen i løbet af denne aktivitet, skal du aktivere fjernelse efter hvert resultat.
- Gør næste skridt klart: svar, vælg en makker, nævn et emne eller giv turen videre. En rolig måde at afslå på hjælper med at holde aktiviteten imødekommende.
Håndter dubletter og turrækkefølge
Hvis et navn ved et uheld indsættes to gange, får den post reelt to chancer. Gennemgå listen, og beslut, om du vil fjerne dubletter. For to forskellige elever med samme navn skal du beholde begge og tilføje en kort etiket i stedet for at slette en.
Til flere spørgsmål kan du slå fjernelse af vinder til eller selv markere valgte elever. Det forhindrer en umiddelbar gentagelse, indtil listen opdateres, men det garanterer ikke lige mange ture over en længere periode. Hvis alle skal deltage, skal du fastsætte en rotationsregel og kun bruge tilfældig udvælgelse til at bestemme rækkefølgen inden for den plan.
Ofte stillede spørgsmål
Er tilfældig udvælgelse altid fair for en klasse?
Det giver hver linje på listen en lige chance, når hver elev optræder én gang. Fairness i klasseværelset afhænger også af deltagelsesreglerne, et passende spørgsmål og muligheden for at sige pas.
Kan jeg bruge en elevliste uden at uploade en fil?
Ja. Indsæt navne direkte i værktøjet. Listen behandles i den åbne browserfane og sendes ikke til serveren.
Hvad skal jeg gøre med dublerede navne?
Behold begge poster, og tilføj en kort etiket, f.eks. initialer eller et nummer fra klasselisten. Duplikér ikke én linje, da det giver én post en ekstra chance.