Kada slučajni izbor pomaže
U učionici, isti učenici mogu najbrže da se javljaju dok drugi dobijaju manje prilika da govore. Slučajni izbor može da rotira kratke aktivnosti, odredi redosled izlaganja ili dodeli pitanje za ponavljanje. On postavlja redosled; ne procenjuje znanje i ne treba da zameni procenu nastavnika.
Navedite svrhu pre nego što zavrtite, kao što je izbor sledećeg govornika ili pitanje za vežbu. Za odgovor visokog rizika, ocenjivanje ili osetljivu temu, izaberite metod učešća koji odgovara učeniku i situaciji umesto da se oslanjate na točak.
Pripremite listu i pokrenite izvlačenje
- Uključite samo imena potrebna za ovu aktivnost. Izbegavajte dodavanje brojeva telefona, punih prezimena ili drugih ličnih podataka bez razloga.
- Nalepite jedno ime učenika po redu. Ako se imena ponavljaju, dodajte kratku razliku koju su učenici spremni da vide, kao što je inicijal prezimena.
- Pokažite listu i objasnite da svaki unos ima istu šansu. Lepljenje istog reda dvaput stvara drugi unos i menja šanse te osobe.
- Zavrtite točak ili koristite običan birač liste. Ako učenik ne treba ponovo da bude izabran tokom ove aktivnosti, omogućite uklanjanje nakon svakog rezultata.
- Jasno definišite sledeći korak: odgovoriti, izabrati partnera, imenovati temu ili prepustiti red. Miran način da se odbije pomaže da aktivnost ostane prijatna.
Rukovanje duplikatima i redosledom
Ako je ime slučajno nalepljeno dvaput, taj unos efektivno dobija dve šanse. Pregledajte listu i odlučite da li da uklonite duplikate. Za dva različita učenika sa istim imenom, zadržite oba i dodajte kratku oznaku umesto da izbrišete jednog.
Za nekoliko pitanja, uključite uklanjanje pobednika ili sami označite izabrane učenike. To sprečava neposredno ponavljanje dok se lista ne osveži, ali ne garantuje jednake redove tokom dužeg perioda. Ako svi moraju da učestvuju, postavite pravilo rotacije i koristite slučajni izbor samo da odredite redosled unutar tog plana.
Česta pitanja
Da li je slučajni izbor uvek pravedan za odeljenje?
On daje svakom redu na listi jednaku šansu kada se svaki učenik pojavi jednom. Pravednost u učionici takođe zavisi od pravila učešća, odgovarajućeg pitanja i mogućnosti da se odbije.
Mogu li da koristim spisak učenika bez otpremanja datoteke?
Da. Nalepite imena direktno u alat. Lista se obrađuje u otvorenom tabu pregledača i ne šalje se na server.
Šta da radim sa duplim imenima?
Zadržite oba unosa i dodajte kratku oznaku, kao što su inicijali ili broj iz spiska odeljenja. Ne duplirajte jedan red, jer to daje jednom unosu dodatnu šansu.