무작위 선택이 도움이 되는 경우
수업에서 같은 학생들이 가장 빨리 자원봉사하고 다른 학생들은 발언 기회가 적을 수 있습니다. 무작위 선택은 짧은 활동을 순환하고 발표 순서를 정하거나 복습 문제를 assegn할 수 있습니다. 순서를 정하지만 지식을 평가하지 않으며 교사의 판단을 대체해서는 안 됩니다.
스핀하기 전에 목적을 말하세요. 예를 들어 다음 화자나 연습 프롬프트를 선택하는 경우입니다. 중요한 답변, 성적 또는 민감한 주제의 경우, 휠에 의존하기보다 학생과 상황에 맞는 참여 방법을 선택하세요.
목록 준비 및 추첨 실행
- 이 활동에 필요한 이름만 포함하세요. 이유가 없으면 전화번호, 전체 성 또는 기타 개인 정보를 추가하지 마세요.
- 한 줄에 한 명의 학생을 붙여넣으세요. 이름이 반복되면 학생이 편안하게 볼 수 있는 짧은 구분(예: 성의 이니셜)을 추가하세요.
- 목록을 보여주고 각 항목이 동일한 확률임을 설명하세요. 같은 줄을 두 번 붙여넣으면 해당 항목이 두 개가 되어 해당 사람의 확률이 바뀝니다.
- 휠을 돌리거나 일반 목록 선택기를 사용하세요. 활동 중에 학생이 다시 선택되지 않아야 한다면 각 결과 후 제거를 활성화하세요.
- 다음 단계를 명확히 하세요: 답변하기, 파트너 선택하기, 주제 이름 지정하기 또는 차례 넘기기. 정중하게 거절하는 방법을 보여주면 활동을 환영하는 분위기로 유지할 수 있습니다.
중복 및 차례 처리
이름이 실수로 두 번 붙여넣어졌다면 해당 항목은 실제로 두 번의 기회를 갖게 됩니다. 목록을 검토하고 중복을 제거할지 결정하세요. 같은 이름을 가진 두 명의 다른 학생이 있다면 둘 다 유지하고 간단한 라벨을 추가하는 대신 하나를 삭제하지 마세요.
여러 질문이 있다면 당첨자 제거 기능을 켜거나 직접 선택된 학생을 표시하세요.これにより 목록이 새로 고쳐질 때까지 즉시 반복을 방지할 수 있지만, 장기적으로 동일한 차례를 보장하지는 않습니다. 모든 사람이 참여해야 한다면 순환 규칙을 설정하고 무작위 선택은 해당 계획 내에서 순서를 결정하는 데만 사용하세요.
자주 묻는 질문
수업에서 무작위 선택이 항상 공정한가요?
목록의 각 줄에 학생이 한 번만 나타난다면 각 줄은 동일한 기회를 갖습니다. 수업의 공정성은 참여 규칙, 적절한 질문 및 통과 능력에도 달려 있습니다.
파일을 업로드하지 않고 학생 목록을 사용할 수 있나요?
네. 이름을 도구에 직접 붙여넣을 수 있습니다. 목록은 열린 브라우저 탭에서 처리되며 서버로 전송되지 않습니다.
중복된 이름은 어떻게 처리해야 하나요?
두 항목을 모두 유지하고 짧은 라벨(예: 이니셜 또는 클래스 목록 번호)을 추가하세요. 한 줄을 중복해서 넣지 마세요. 그렇게 하면 한 항목에 추가 기회가 생깁니다.